Родители и Программа обмена

Это серьезное решение, которое даже самые смелые и мотивированные подростки принимают через преодоление своих сомнений и страхов.
Отъезд в Америку на целый год, новая социальная и языковая среда, жизнь в принимающей семье — такие глобальные перемены могут пугать не только и не столько самого студента по обмену, сколько его родителей.
Возникает много вопросов, связанных с программой: знакомство с семьей, в которой будет жить участник, его безопасность, эмоциональная и физическая.
Что значит для родителей участие ребенка в Программе Культурного Обмена?
Как пройти этот путь вместе с сыном или дочерью, но не вместо них?

Захваченные идеей узнать культуру и жизнь США изнутри, сами участники программы без сомнения принимают решение об отъезде, а любые их волнения быстро проходят. Это понятно: в юном возрасте поездка в Америку по Программе Обмена выглядит как приключение, а связанные с ней трудности – как его неотъемлемая часть.
У родителей чаще другой подход: они переживают вдвойне – за себя и за ребенка. Столь дальний отъезд становится непростым испытанием для всей семьи, особенно если для подростка это первый опыт самостоятельного путешествия и отдельного проживания. Однако, у года по обмену достаточно преимуществ, чтобы тоска по дому и разлука с семьей были оправданы, ведь год по Программе Культурного Обмена – это:
НОВЫЙ ОПЫТ

• для многих детей отъезд в США становится первым опытом самостоятельного перелета, путешествия, для всех – первым опытом длительного проживания в другой стране. Даже если до этого ребенок успел побывать за рубежом в лагере или на языковых курсах, Программа Обмена откроет ему новый уровень погружения в жизнь другой страны. А автономное пребывание там позволит воспринимать все по-новому, смотреть на мир исключительно собственными глазами

ВКЛАД В ВЫСШЕЕ ОБРПЗОВАНИЕ

• за год учебы по обмену участник Программы обретает множество навыков, обязательных для того, чтобы получить образование за рубежом. Умение не только общаться, но и учиться на английском – один из них, как и умение находить общий язык с людьми, несмотря на языковой барьер и разницу культур. С опытом обучения в 11-ом классе государственной американской школы можно продолжить свой путь в Программе и поехать в 12-й класс, а затем поступить в один из ВУЗов США.
• Можно самостоятельно отправиться в Европу, в одну из стран, предлагающих программы обучения на английском языке.
• Также есть возможность вернуться в родную страну и продолжить образование там. Часть участников не прерывают обучение в родной школе даже во время программы благодаря дистанционному формату. Несмотря на удвоенную нагрузку, такой подход позволяет еще ярче увидеть различия между двумя системами образования. Приобрести опыт обучения в старших классах американской школы, почувствовать другой стиль жизни и с новыми идеями вернуться на родину – бесценный вклад в собственное развитие для тех, кто на данный момент не планирует эмигрировать.

ИСПОЛНЕНИЕ МЕЧТЫ

• Существует два варианта: либо ребенок сам хочет учиться и жить под флагом с пятьюдесятью звездами, либо вы, как родители, видите его будущее именно в США. Кому бы ни принадлежала идея участия в Программе Обмена, это лучший формат для знакомства с государством в том виде, в котором оно предстает перед иностранными студентами.
• Хотя это может отличаться от изначального представления о США, именно в школьном возрасте лучше всего увидеть эту разницу и понять свое отношение к “настоящей” Америке. Если на момент отъезда у ребенка есть уверенность, что Штаты – “его страна” и “его культура”, только проведя семестр или два в состоянии полного погружения в Программу Обмена, он сможет убедиться в этом или поменять точку зрения. Если же Америка – выбор родителей, год по обмену покажет, насколько он соответствует потребностям и интересам ребенка

Невозможно без волнений отправить ребенка на другой континент, даже если это его самая заветная мечта и ему уже не 7, и даже не 12 лет. Чтобы принять решение об участии в Программе, детям и, особенно, их родителям обычно требуется время. Однако, важно понимать, что заключение договора, оформление на программу, получение визы, сборы и покупка билетов на самолет – это лишь половина пути. Самое трудное начинается уже после того, как семью разделяет линия паспортного контроля: родители остаются дома, а подросток самостоятельно летит навстречу захватывающему приключению. В этот момент главная задача родителей – не сломать эту хрупкую независимость, передать, доверить контроль над ситуацией самому участнику программы.
По факту отъезда на плечи родителей ложится двойная ответственность: взять себя в руки и не беспокоиться, при этом соблюдая правила программы, ограничивающие объем общения с ребенком. Одного звонка на выходных обычно достаточно для того, чтобы обсудить все новости и понять, как обстоят дела.

• Погружение в новую, незнакомую культуру – большой стресс, который испытывает каждый участник программы в первые недели. Этот период – решающий: от того, насколько успешно пройдет адаптация, зависит весь год по обмену. То, что необходимо ребенку в этот момент – баланс самостоятельности и привычной заботы. Со стороны родителей ему нужно чувствовать только поддержку, но не контроль и беспокойство.

Когда подросток один отправляется в другую страну, у родителей есть достаточно поводов для беспокойства. Чтобы избежать напрасных волнений, нужно помнить, что здоровье, безопасность и хорошее настроение участников – безусловный приоритет организаторов, которые отвечают за каждого из них на том или ином этапе Программы. В этот момент родители не могут быть рядом и самостоятельно убедиться в этом, поэтому доверие – своему ребенку и общему выбору – будет их опорой.
Кроме людей и организаций, ответственных за эмоциональную и физическую сохранность участника, рядом с ним всегда будет его принимающая семья. Это люди, которые окружат его заботой и вниманием, помогут войти в учебный ритм и влиться в новое окружение. В случае, если он заболеет вдали от дома, рядом будет кто-то из членов семьи, кто сможет за ним присмотреть, “по-взрослому” проконтролировать.

• Новая школа тоже безусловно несет в себе перемены и поводы для переживания. Вдруг ребенок столкнется с чересчур большой учебной нагрузкой или не найдет друзей? Рядом всегда будут люди, готовые помочь: учителя, одноклассники, принимающая семья. А приятельские взаимоотношения наверняка начнутся совсем неожиданно, как в американских фильмах про школу, с трудного примера на уроке математики.

На первом этапе особенно важно не помешать ребенку увидеть новую американскую реальность собственными глазами, но спустя время, когда он заскучает по близким и захочет домой, важно быть “рядом” и правильно реагировать. Речь не идет о многочасовых звонках или переписках – нет, это все еще нарушает правила программы и процесс адаптации. Правильная реакция в данном случае – поддержка, то, что действительно нужно – это помочь преодолеть эмоциональный спад и вернуть мотивацию продолжать знакомиться с американской культурой и жизнью
Homesickness – “болезнь” всех студентов по обмену. Ее симптомы: тоска по дому и близким, апатия, нежелание заводить новые знакомства и интересы на новом месте. Каждый переносит Homesickness по-своему. Чаще всего первым тревожным сигналом служит то, что участник программы начинает больше времени уделять связи с семьей по телефону или онлайн и закрывается от своего нового окружения. Это опасно тем, что, углубившись в тоскливое настроение однажды, подросток может все оставшееся время на программе провести с отпечатком этого эмоционального состояния.

• Именно поэтому так важна правильная реакция родителей: не плакать в трубку в ответ, не покупать билеты домой, а дистанционно “обнять” ребенка и помочь ему вернуться в ресурсное состояние. У каждого участника будет такая точка адаптации, в которой вся семья будет уверена, что он вот-вот примет решение вернуться домой досрочно. Вместе преодолеть этот кризис – единственное правильное решение.

Ваши поддержка и одобрение особенно необходимы ребенку в течение Программы, так вы поможете сохранить мотивацию на ее успешное прохождение
Строгое соблюдение правил программы относительно объема общения — это важное условие успешной адаптации и полноценного погружения в Американскую действительность. Позвольте своему ребенку самостоятельно проживать новый опыт, смотреть на все собственными глазами, а не через призму вашего восприятия

• Множество людей с полной отдачей трудится для того, чтобы цели участников Программы были достигнуты, а сами они всегда находились в физической и эмоциональной безопасности